. Propostas .

SubTema: O jovem e o papel da Família

Alunos Participantes :

1 – Ana Caroline Gomes

2  – Laíza Presto Marques

3  – Sarah Lemkpe Ferreira

4  – Júlia Batista Afonso

Proposta 1 –

- Incrementar o já existente Programa Saúde da Família do SUS, mediante a implantação nas unidades básicas de saúde de equipes multiprofissionais que atendam exclusivamente famílias que necessitem de orientação ou tratamento relacionado ao uso de álcool ou outras drogas.

A - As equipes atuarão também em ações realizadas periodicamente tanto externas quanto internas às unidades básicas, com o intuito de promover e melhor esclarecer a comunidade sobre a prevenção e diminuição de danos relacionados ao uso de álcool e outras drogas.  

Proposta 2 –

 ------ > a dependência química tende a afetar a família como um todo. Filhos de dependentes químicos têm um risco aumentado para o desenvolvimento da dependência química, quando comparados com outras crianças.

- Criar centros utilitários de intervenção e exclusivo apoio aos filhos de dependentes químicos.

SubTema: O jovem e o papel da Escola

Alunos Participantes :

1 – David Resende

2 – Nicholas Eduardo Holderbaum Ferreira

3 – Ana Karolliny Rosa Torres

4 – José Rodrigues Laier
5 - Matheus Antônio Carvalho Silva

Proposta 1 –

------ > a Escola ocupa lugar fundamental na formação dos alunos, complementando a formação dada pelas famílias. A escola ajuda a forma cidadãos.

- Desenvolver em ação conjunta com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais a modificação do currículo dos cursos de Ensino Médio, exigindo a abordagem numa disciplina específica de conteúdos relacionados à história sócio-econômica das drogas, aos diferentes usos, à prevenção, etc.

A – Esta iniciativa será complementada por dinâmicas e palestras ocorridas durante todo o ano letivo dentro da Escola, e que proporão sempre uma reflexão mais aprofundada sobre o assunto apresentando dados científicos e atualizados sobre o tema drogas.

B – Também para complementar a iniciativa, deverá ser criada uma data específica, válida para todas as escolas, dedicada exclusivamente aos pais de alunos que receberão ou participarão de um dia inteiro de atividades ocorridas dentro da Escola, voltadas para o tema da prevenção do uso abusivo do álcool e outras drogas. Aqui busca-se uma reaproximação dos pais com seus filhos – usuários ou não de drogas – e  com a própria Escola.

Proposta 2 –

- Criar dentro da Escola programas diversificados de atividades lúdicas, dentre elas música, teatro, dança, etc, e atividades esportivas com a finalidade de agir  indiretamente na prevenção entre os alunos do uso de álcool e outras drogas.

A – Para que funcione melhor, esta medida deve ser obrigatória e aos alunos caberá escolher entre uma atividade cultural ou esportiva de sua preferência, recebendo ao participar, algum incentivo a ser definido pela Escola.

SubTema: O jovem e o papel da Sociedade

Alunos Participantes :

1 – Daiana Cristine Araújo Arruda

2 – Daiene Caroline Araújo Arruda

3 – Inês da Rosa Hebo

5 – Thalita Dayane dos Santos Arena

6 – Larisse Franciele Silva Moreira

Proposta 1 –

- Aumentar a rede pública de assistência e internação de dependentes químicos para desintoxicação.

A – Estas clínicas devem ser obrigatoriamente separadas das funções de uma clínica psiquiátrica, e tratar exclusivamente de dependentes químicos.

B – No momento em que o dependente permanecer internado, ele deve ser orientado a realizar atividades artísticas, culturais e/ou laboriosas oferecidas pela própria Instituição.


C - Criar uma lei que obrigue as empresas a destinarem x% das suas vagas de trabalho a ex-dependentes químicos comprovadamente tratados em clínicas públicas de reabilitação.

• Criação de um benefício fiscal para as empresas que aderirem esta medida.

Proposta 2 –

- Criação de um Disque-Denúnica exclusivo para atividades ou indivíduos suspeitos de tráfico de drogas.

A – Este Disque-Denúnica deve ser devidamente vinculado aos meios de comunicação e garantir absoluto sigilo das pessoas que o utilizarem.